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    1. 姚卓希

      四川美術學院美術學系 作品擅長以線條、色彩來表達官能的思考,希望通過繪畫的方式暫時的消除隔閡,達到畫者與觀者的情感共通。 重視線條描繪能力,認為線條的功底足夠,才能穿得上色彩的“華服”。 能敏銳發現孩子的優點與問題,擅長與家長溝通解決問題,希望讓每個孩子的閃光點都可以如同群星般閃耀、繁密。

      龔漁

      趙孟渝

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